sábado, 4 de noviembre de 2017

ACTIVIDAD 3.3 QUÉ HACER SI UNO DE NUESTROS ALUMNOS TIENE UNA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE



 Para finalizar he querido presentar mi última tarea con PREZI. Era una herramienta que nunca había utilizado y tenía interés en trabajar con ella antes de terminar el curso. 



 Como conclusión al trabajo, decir que los estándares de aprendizaje que nos facilitan desde la Administración son claros a la hora de determinar lo que un alumno debe conseguir. Hay determinados bloques en las diferentes áreas, donde quedan reflejados objetivos muy concretos y que un niño con las Dificultades de Aprendizaje descritas le resultará complicado alcanzar en su nivel correspondiente. La lectura, la escritura y el cálculo en todas sus vertientes son el eje fundamental para conseguir superar la etapa escolar, está en nuestra mano atender las señales que nuestros alumnos nos presentan lo antes posible, para poder ofrecerles lo que necesitan y de esta manera poder normalizar su aprendizaje.


Aquí dejo mi actividad.





¡HASTA LA PRÓXIMA!

jueves, 2 de noviembre de 2017

ACTIVIDAD 3.1 PRINCIPALES DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

Toca incluir una nueva actividad en el diario de aprendizaje. Esta vez me he decidido por utilizar la herramienta para la realización de Infografías, Picktochart,  y la verdad es que me ha gustado mucho.  Creo que puede ser muy útil para la presentación y esquematización de temas a nuestros alumnos y más aún a los que presentan dificultades.

Es interesante reflexionar sobre aspectos que son la tónica con la que nos encontramos cada día y que en ocasiones no tienes claro cómo afrontar. Creo que comprender posibles orígenes de las dificultades que nos han sido desconocidos o que no hemos tenido en cuenta pueden ayudarnos a nuestra labor formativa.

Dentro del bloque de la Dislexia , al hacer click en la palabra DISLEXIA  he incluido un enlace a un artículo en el que se describen nuevas aportaciones sobre este trastorno. Espero que os sea útil.




Espero que tengáis un buen final de curso.😄

LLEGAMOS A LA META

¡YA HEMOS LLEGADO A LA META!